Bilingualer Zweig – Bilingualität

Wenn von bilingualem Unterricht die Rede ist, wird eigentlich vom bilingualen Sachfachunterricht gesprochen. Hier nämlich, in den Schulfächern, geschieht das Neue: Lernziele in den Fächern Erdkunde (ab Jgst. 7), Geschichte (ab Jgst. 8) und Politik (ab Jgst. 9) werden weitgehend in der Fremdsprache erarbeitet. Der bewusste Einsatz der deutschen Sprache bleibt dabei jedoch bis zum Abitur wesentliches Element des Unterrichts.

In den Jahrgangsstufen 5 und 6 erhält die bilinguale Klasse verstärkten Englischunterricht, so dass die Schüler Schritt für Schritt auf den bilingualen Sachfachunterricht vorbereitet werden können. Ab Klasse 7 wird Erdkunde, ab Klasse 8 Geschichte, ab Klasse 9 Politik bilingual (Deutsch/ Englisch) unterrichtet. Für den Erdkundeunterricht in Klasse 7 und den Geschichtsunterricht in Klasse 8 wird die Stundenzahl von 2 auf 3 Wochenstunden erhöht, um trotz der erhöhten (fremd-) sprachlichen Anforderungen dem Lehrplan des Sachfachs gerecht zu werden.

In der Oberstufe ist die Teilnahme an einem Leistungskurs Englisch und einem englischsprachigen Grundkurs (in Geschichte oder Erdkunde oder Politik) Voraussetzung für ein bilinguales Abitur, über das ein gesondertes Zertifikat ausgestellt wird.

• 1-wöchiger Aufenthalt in England (Gastfamilie) in Jgst. 8
• 2-wöchiger Austausch mit Schülern in Melbourne, Australien ab Jgst. 9
• mehrwöchiger Austausch mit Schülern in Melbourne, Australien ab Jgst. 10
• Erwerb des Cambridge Certificate of Advanced English
• Erwerb des Exzellenzlabels CertiLingua (international anerkanntes Zertifikat, welches internationale Kompetenzen nachweist und somit beim Einstieg in das Berufsleben hilfreich sein kann und z.T. Sprachprüfungen der Universitäten ersetzt)

Auch in bilingualen Klassen sind leistungsschwächere und leistungsstärkere Schülerinnen und Schüler zu finden. Wenn einzelne Schüler den Eindruck haben, schlechtere Noten in dem in Englisch unterrichteten Sachfach kämen durch die Fremdsprache zustande, können sie in die nicht-bilinguale Parallelklasse überwechseln.

Bei der Notengebung in den bilingualen Sachfächern spielt in erster Linie die fachliche Leistung eine Rolle, nicht die sprachliche. Die Fremdsprache soll als natürliches Kommunikationsmittel gesehen werden, um Sachverhalte zu erarbeiten.

Die Ansprechpartnerin zum Thema „Bilingualer Zweig“ ist Frau Lilienkamp. Sie ist über das Schulsekretariat unter der Telefonnummer 02592 / 696030 zu erreichen und steht Ihnen gerne beratend zur Seite.