Curriculum Deutsch, Oberstufe

Einführungsphase (EF)

Folgende Unterrichtsvorhaben stehen in der Einführungsphase (EF) auf dem Lehrplan:

• Bedingungen und Störungen von Kommunikation in Erzähl- und Sachtexten anhand von Kommunikationsmodellen analysieren
• Analyse und Interpretation lyrischer Texte der Gegenwart (1945 bis heute) im Hinblick auf Beziehungserfahrungen
• Wissenschaft in moralischer Verantwortung – Analytische Auseinandersetzung mit einer dramatischen Ganzschrift
• Sprache 2.0 – Aspekte der Sprachentwicklung in Sachtexten

Qualifikationsphase (Q1/Q2) – Grundkurs

Folgende Unterrichtsvorhaben werden im Grundkurs durchgeführt:

• Sprachliche Vielfalt im 21. Jhd.
• Das Spannungsfeld zwischen Individuum und Gesellschaft im Spiegel des Theaters (2 Dramen)
• Lebensentwürfe in der Literatur der Gegenwart
• Traditionen und Traditionsbrüche in Literatur und Gesellschaft
• Spracherwerb – Instinkt oder Erziehung
• Die literarische Darstellung von Liebe als Ausdruck des Zeitgeistes?

Qualifikationsphase (Q1/Q2) – Leistungskurs

Folgende Unterrichtsvorhaben werden im Leistungskurs durchgeführt:

• Sprachliche Vielfalt im 21. Jhd.
• Das Spannungsfeld zwischen Individuum und Gesellschaft im Spiegel des Theaters
• Lebensentwürfe in der Literatur der Gegenwart
• Bewegte Bilder unserer Zeit
• Traditionen und Traditionsbrüche in Literatur und Gesellschaft
• Spracherwerb – Wie kommt der Mensch zur Sprache
• Die literarische Darstellung von Liebe als Ausdruck des Zeitgeistes?